El pasado 23 de Octubre algunos miembros del AMPA y la
dirección del colegio Martín Artigot nos
reunimos en el primer encuentro de familias por la Jornada Continua en Villena
(Alicante).
De este encuentro de familias de la Comunidad Valenciana ha
salido la creación de una PLATAFORMA para seguir luchando por NUESTRO DERECHO A
DECIDIR LIBREMENTE LA MODALIDAD DE HORARIO ESCOLAR DE NUESTROS HIJOS.
Nuestro centro al igual que muchos otros va a comenzar con
la recogida de firmas, con el fin de que en Consellería de Educación nos
reciban. Lo que se pretende es que conozcan la cantidad de familias que
necesitamos la jornada continua y mostrarles la necesidad de la elaboración de
una normativa que regule la modalidad de jornada escolar.
Os dejamos aquí toda la información sobre la Plataforma y
muy pronto recibiréis una circular explicativa desde nuestro centro escolar en
la que se informará los puntos dónde estarán las hojas de firmas.
Plataforma de FAMILIAS POR LA JORNADA CONTINUA
Por nuestro derecho a decidir libremente la modalidad de horario escolar de nuestros hijos
¿Quiénes somos?
Somos una iniciativa ciudadana, fundamentalmente de padres y madres preocupados por el bienestar de nuestros hijos y por la conciliación de la vida familiar y laboral.
¿Cuál es nuestro objetivo?
Pretendemos conseguir que las familias puedan ejercer su derecho a elegir, libremente, en su centro escolar, la modalidad de jornada escolar que mejor se adapte a las necesidades de cada familia.
Actuaciones:
- Usar diferentes medios de comunicación (charlas, redes sociales…) para facilitar y divulgar información sobre los beneficios de la jornada continua, recogiendo opiniones, sugerencias y experiencias de todas aquellas personas que deseen participar y colaborar con la plataforma.
- Poner en conocimiento de Autoridades Educativas, a nivel autonómico y local, la necesidad de muchas familias de poder disfrutar de las innumerables ventajas que conlleva el horario de jornada continua.
- Lograr un sistema de votación del horario escolar en cada centro, que sea totalmente democrático y equitativo. Es decir, que el resultado de la votación se ajuste al deseo de la mayoría de las familias censadas en el colegio.
